为落实立德树人根本任务，破解工科课程思政融入浅表、形式单一、数智赋能不足等问题，提升教师思政育人实操能力，5月14日，以“数智赋能融思政，匠心育人促深耕”为主题的课程思政专题培训，学院全体授课教师参加培训。培训紧扣数智化教学改革趋势与机械类专业育人特色，采用政策解读、案例示范、集中研讨、实操点拨的轻量化模式，精准补齐教学短板，助力专业教学与思政育人深度融合。

　　培训中，学院教学负责人复盘前期课程思政建设工作，梳理教学中思政挖掘不深入、融入生硬、数智技术与思政育人结合不紧密等共性问题，明确培训提质方向，强调工科课程需立足专业特色，依托数智载体，实现知识、能力、价值三位一体的育人目标。随后，专项指导教师解读新时代工科课程思政建设要求，结合齿轮机构、机械创新设计等核心知识点，联动虚拟仿真、数字化建模等数智教学场景，拆解工匠精神、机械强国、产业报国等思政元素的自然融入方法，分享可落地的优质教学案例，有效破解了专业教学与思政育人“两张皮”难题。

　　在交流实操环节，参训教师结合教学实际，围绕思政落地难点、数智资源运用、教学设计优化等问题开展交流。指导教师针对各类教学困惑逐一答疑点拨，从教案设计、课件优化、课堂融入等方面给出轻量化、适配日常教学的优化方案，引导教师实现全过程、润物无声的思政育人。

　　培训最后，学院部署课程思政常态化建设工作，要求全体教师学用结合，将培训成果转化为教学实效，持续打磨教学设计、丰富数智化思政教学资源，构建长效育人机制。

　　此次培训针对性、实操性极强，有效更新了教师数智化思政育人理念，提升了核心课程思政落地能力。下一步，机电工程学院将持续深耕课程思政建设，常态化开展教研提质、案例培育工作，深化数智技术与思政育人融合，打造优质工科育人课堂，全面提升学院人才培养质量。