2010-05-18 11:13:07 浏览数:0
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青岛农大会发[2010]5号
关于举办青年教师
多媒体教育软件竞赛的通知
各分工会:
为进一步提高教师队伍素质,提高教师现代教育技术的能力,推动教育系统职工职业技能竞赛活动的深入开展,引导广大教职工立足岗位,学理论、学技术、比教学、比技能,大练基本功,同时选拔优秀作品参加省教育厅、省教育工会组织的青年教师多媒体教育软件竞赛,按照山东省教育厅、山东省教育工会下发的《关于举办全省高校青年教师多媒体教育软件竞赛的通知》(鲁教工[2010]7号)要求,定于
一、参赛人员范围
我校在职教职工,年龄在35岁(含35岁)以下。
二、参赛项目设置及要求
(一)项目设置:多媒体课件、网络课程
(二)项目说明及要求
1.多媒体课件:是指基于多媒体技术和网络技术,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,辅助教师与学生的教与学,完成特定教学任务的教学软件,多媒体课件可以针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。
(1)制作要求:视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式;运行环境不低于windows2000操作环境。
(2)报送形式:以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载;网页形式作品可用通用web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放,请同时提供该软件。
2.网络课程:是指通过网络表现的某门课程的教学内容及实施教学活动的总和。
参评作品应能发挥网络资源共享互动交流等特性,帮助使用者进行资助探究、答疑讨论、协作学习等教学活动的设计与实施,并能对教学过程与教学效果进行跟踪、评价和管理。
(1)制作要求:应把教学内容以多媒体形式较好地表现在网页上,即对教案中的文本、动画、图表、视音频等做合理的设计和布局;应满足在因特网上实时运行的基本条件,如:安全、稳定、方便和快捷等。
(2)报送形式:在参赛作品登记表中注明课程网址,以及必要的用户名和密码等登陆说明,不接收光盘形式报送。
(三)评比指标
1.多媒体课件
评比指标 |
分值 |
评比要素 |
教学设计 |
30 |
教学目标、对象明确,教学策略得当;界面设计合理,美观,风格统一,有必要的交互;有清晰的文字介绍和帮助文档。 |
内容呈现 |
25 |
内容丰富、科学、表述准确,术语规范;选材适当,表现方式合理;语言简洁、生动,文字规范;素材(文本、音视频、动画等)选用恰当,结构合理。 |
技术应用 |
25 |
程序运行稳定,操作方式简便、快捷;导航方便合理,路径可选;新技术运用有效。 |
创新与实用 |
20 |
立意新颖,具有想象力和个性表现力;能够运用于实际教学中,有推广价值。 |
2.网络课程
评比指标 |
分值 |
评比要素 |
教学设计 |
30 |
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